Tema: The Food.

Objetivo: Identificar y nombrar alimentos comunes en inglés mediante apoyos visuales y actividades interactivas, fomentando la adquisición de vocabulario y habilidades de comunicación en un entorno inclusivo y de apoyo.

Concepto: La comida es lo que comemos todos los días para crecer, estar fuertes y sanos. Hay muchos tipos de comida, como frutas, verduras, carne y bocadillos. Aprender los nombres de los alimentos en inglés nos ayuda a hablar sobre lo que nos gusta y lo que comemos.

fecha: 22 de abril del 2025

actividad: «Color the Food with the Right Colors!»

Instrucciones:

• La docente entrega a cada niño una plantilla de alimentos.

• La docente dice en voz alta y muestra:

1. 1. • «Color the banana yellow.»

      • «Color the apple red.»

      • «Color the broccoli green.»

• Los niños deben:

1. 1. • Escuchar y repetir el nombre del alimento y el color.

      • Buscar el color correcto y colorear el alimento.

• La docente refuerza con preguntas:

1. • «What color is the carrot?»

   • «Is the apple red or blue?»

   • «Show me the yellow crayon!»

Fecha: 23 de abril del 2025

Actividad: 

• La docente entrega la plantilla del plato saludable a cada niño.

• Muestra varias tarjetas con imágenes de alimentos (algunas saludables, otras no).

Los niños deben:

• Seleccionar solo los alimentos saludables.

• Escribir el nombre del alimento en la sección correspondiente del plato.
  • Ejemplo: en la sección de «Fruits», pueden escribir «apple», «banana», etc.
    

Después, cada niño puede compartir su «Healthy Plate» con un compañero o con el grupo diciendo:

• «I have an apple in fruits.»

• «I wrote broccoli in vegetables.»