DIMENSIÓN ÉTICA Y VALORES Y CIVISMO-SEGUNDO PERIODO
Categorías: Transición
Acerca de este curso
Enseñar ética y valores y civismo es fundamental para su desarrollo personal y social. A esta edad, los niños están formando las bases de su carácter, su manera de relacionarse con los demás y su comprensión del mundo que los rodea.
Contenido del curso
PRIMER PERIODO2026
Trabajar temas como “Así soy yo”, “Me reconozco como ser social”, el árbol de valores y la empatía en el área de Ética y Valores es fundamental para el desarrollo integral de los niños. Estas actividades les permiten fortalecer su identidad, reconocer sus cualidades y comprender que forman parte de una comunidad en la que interactúan con otras personas.Al reflexionar sobre quiénes son y cómo se relacionan con los demás, los niños desarrollan autoestima, sentido de pertenencia y respeto por la diversidad. El árbol de valores les ayuda a identificar principios como la responsabilidad, la honestidad y la solidaridad, comprendiendo su importancia en la convivencia diaria. Asimismo, trabajar la empatía fomenta la capacidad de ponerse en el lugar del otro, comprender emociones y actuar con respeto y sensibilidad.En conjunto, estos aprendizajes contribuyen a formar niños más conscientes, respetuosos y capaces de construir relaciones basadas en el diálogo y la sana convivencia
ASI SOY YO.
ME RECONOZCO COMO SER SOCIAL.
ÁRBOL DE VALORES
LA EMPATIA.
SEGUNDO PERIODO 2026
La lúdica en la enseñanza de ética y valores es muy importante porque aprenden mejor jugando. A través del juego, los niños entienden más fácilmente conceptos como el respeto, la honestidad o la solidaridad, ya que lo viven en experiencias reales y divertidas. Además, el juego estimula su participación, la expresión de emociones y el trabajo en equipo, lo que fortalece su formación en valores de manera natural y significativa.
LA HONESTIDAD.
LA IMPORTANCIA DE COMPARTIR
CUIDO LO QUE ME RODEA
SOY PARTE DE UNA FAMILIA Y COMUNIDAD.
TERCER PERIODO 2026
La dimensión ética en la educación hace referencia al desarrollo de valores, principios y comportamientos que permiten a los niños vivir en sociedad de manera respetuosa, responsable y justa. En este contexto, la lúdica juega un papel fundamental, ya que proporciona un medio para que los niños aprendan y apliquen valores éticos a través del juego, una herramienta que les resulta natural, divertida y significativa.
IMPORTANCIA DE LAS NORMAS DE CONVIVENCIA.
EL VALOR DEL RESPETO.
LA SOLIDARIDAD Y EL COMPAÑERISMO.
FORMACION DE HÁBITOS CIUDADANOS.
CUARTO PERIODO 2026
Vamos a enseñar los valores de “el respeto y la diversidad”, “la amistad y el compañerismo” y “la responsabilidad de cuidar lo propio y lo de los demás” a los niños a través de la lúdica, con el propósito de formar en ellos actitudes de convivencia, empatía, solidaridad y sentido de pertenencia, fortaleciendo su desarrollo personal y social de una manera alegre y significativa.Por medio de juegos cooperativos, canciones, cuentos, dramatizaciones, dinámicas grupales y actividades artísticas, los niños aprenderán a reconocer, valorar y practicar los valores que favorecen una convivencia armónica y respetuosa dentro y fuera del aula.Con el tema “Respeto y diversidad”, los niños comprenderán que todas las personas son valiosas y diferentes, aprendiendo a aceptar y valorar las diferencias físicas, culturales y de pensamiento.A través de “la amistad y el compañerismo”, descubrirán la importancia de compartir, ayudar, comunicarse y trabajar en equipo, fortaleciendo los lazos afectivos con sus compañeros.Con “la responsabilidad de cuidar lo propio y lo de los demás”, aprenderán a valorar sus pertenencias, cuidar los materiales del aula y respetar los objetos y espacios comunes, fomentando el sentido de orden y compromiso.A través de la lúdica, los niños aprenden viviendo experiencias positivas, jugando y compartiendo, lo que les permite interiorizar valores fundamentales para su desarrollo emocional, social y moral, formando bases sólidas para la convivencia y el respeto en comunidad.
EL RESPETO Y LA DIVERSIDAD.
LA AMISTAD Y EL COMPAÑERISMO.
LA RESPONSABILIDAD DE CUIDAR LO PROPIO Y LO DE LOS DEMÁS.
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