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DIMENSIÓN CREATIVA-SEGUNDO PERIODO

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Acerca de este curso

La creatividad en la educación permite a los niños desarrollar habilidades esenciales para su crecimiento intelectual, sino que también fortalecer suidentidad , su confianza  y su capacidad para relacionarse de manera saludable con su entorno.

Contenido del curso

SEGUNDO PERIODO 2026
La lúdica en la dimensión creativa es esencial porque estimula su imaginación, curiosidad y expresión personal a través de actividades divertidas y significativas. A esta edad, el juego no solo es una forma de entretenimiento, sino también una herramienta poderosa para el desarrollo cognitivo, emocional y social.

  • PINTO LO QUE ME IMAGINO
  • EXPLORO EL ARTE CON MIS MANOS.
  • ME DISFRAZO Y REPRESENTO HISTORIAS.

TERCER PERIODO 2026
La lúdica desempeña un papel crucial en la dimensión creativa de los niños (y también de los adultos, en cierto modo), pues fomenta la capacidad de imaginar, crear, innovar y resolver problemas de manera original. A través del juego y las actividades lúdicas, las personas se sienten libres de explorar nuevas ideas, sin las limitaciones o presiones que suelen existir en contextos más formales.

CUARTO PERIODO 2026
Vamos a enseñar la exploración del color y la forma, la expresión artística y libre, y la apreciación del arte y el entorno a los niños a través de la lúdica, con el propósito de estimular su creatividad, imaginación y sensibilidad estética.Mediante juegos, actividades plásticas, música, danza y experiencias sensoriales, se busca que los niños descubran y experimenten con los colores, las formas y diferentes materiales, fortaleciendo su motricidad fina, su capacidad de observación y su autoexpresión.La exploración del color y la forma permite que los niños reconozcan, clasifiquen y combinen elementos visuales, desarrollando su percepción y gusto estético.La expresión artística y libre fomenta la manifestación de emociones, ideas y experiencias personales a través del arte, fortaleciendo su identidad y confianza.La apreciación del arte y el entorno ayuda a que los niños valoren la belleza en su entorno natural y cultural, aprendiendo a observar, respetar y disfrutar de lo que les rodea.A través de la lúdica, los niños aprenden explorando, creando y disfrutando, convirtiendo el arte en una experiencia significativa que potencia su desarrollo integral.

PRIMER PERIODO 2026
Trabajar el coloreado creativo acorde al dibujo, la manipulación de papel libre y dirigido, el manejo de pegante y la creación de figuras con plastilina en la dimensión creativa es fundamental para estimular la imaginación y la expresión artística de los niños. Estas actividades les permiten explorar materiales, experimentar con texturas y desarrollar su capacidad para representar ideas y emociones.El coloreado creativo favorece la atención, la concentración y el respeto por los límites del dibujo, mientras que la manipulación de papel fortalece la coordinación y la precisión en los movimientos. El uso adecuado del pegante promueve la autonomía y el seguimiento de instrucciones, y la plastilina estimula la motricidad fina, la creatividad y la construcción de formas tridimensionales.En conjunto, estas experiencias potencian la confianza, la sensibilidad estética y la capacidad de crear, aspectos esenciales para el desarrollo integral en la etapa infantil.

Valoraciones y reseñas de estudiantes

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