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DIMENSIÓN COGNITIVA -SEGUNDO PERIODO ( CIENCIAS NATURALES)

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Acerca de este curso

Trabajar Ciencias Naturales es importante porque despierta su curiosidad por el entorno, fomenta la observación y el respeto por la naturaleza, y sienta las bases para el pensamiento científico desde temprana edad.

Contenido del curso

SEGUNDO PERIODO 2026
La lúdica en las Ciencias Naturales para niños de 5 años permite explorar el mundo de forma divertida, favoreciendo el aprendizaje a través de la experimentación, el juego y la observación, lo que estimula su curiosidad y comprensión del entorno.

  • ANIMALES DOMÉSTICOS Y SALVAJES.
  • LOS CINCO SENTIDOS.
  • LOS ANIMALES Y SU HÁBITAT.

TERCER PERIODO 2026

CUARTO PERIODO 2026
Vamos a enseñar los temas “El día y la noche”, “El calendario” y “Los estados del agua” a los niños a través de la lúdica, con el propósito de despertar su curiosidad por el entorno, fortalecer la observación, el pensamiento científico y la comprensión del mundo que los rodea, de una manera divertida y significativa.Por medio de juegos, experimentos sencillos, canciones, cuentos, dramatizaciones y actividades interactivas, los niños podrán explorar fenómenos naturales y conceptos básicos del tiempo y la naturaleza.Con el tema “El día y la noche”, los niños comprenderán los cambios que ocurren en el cielo, identificando las diferencias entre la luz del día y la oscuridad de la noche, y relacionándolos con las actividades cotidianas.A través del “calendario”, aprenderán a reconocer los días, semanas y meses, comprendiendo el paso del tiempo y desarrollando hábitos de organización y responsabilidad.Con el estudio de “los estados del agua”, los niños descubrirán de forma experimental cómo el agua puede cambiar de estado (líquido, sólido y gaseoso), fomentando la curiosidad científica y la observación activa.A través de la lúdica, los niños aprenden explorando, jugando y descubriendo, lo que convierte el aprendizaje en una experiencia significativa, divertida y cercana a su realidad, fortaleciendo su comprensión del entorno natural y social.

PRIMER PERIODO 2026
Trabajar los seres vivos e inertes, las partes de la planta y el cuerpo humano con niños de 5 años en el área de Ciencias Naturales es fundamental para fortalecer su curiosidad y comprensión del entorno. En esta etapa, los niños comienzan a observar, explorar y formular preguntas sobre el mundo que los rodea, por lo que brindarles experiencias significativas favorece el desarrollo de su pensamiento científico.Al diferenciar entre seres vivos e inertes, los niños aprenden a identificar características como el crecimiento, la alimentación y el movimiento, desarrollando habilidades de observación y comparación. Conocer las partes de la planta les permite comprender procesos básicos como el crecimiento y el cuidado del medio ambiente. Asimismo, explorar el cuerpo humano les ayuda a reconocer sus propias características, promover hábitos de higiene y fortalecer el autocuidado.Estas experiencias no solo amplían sus conocimientos, sino que también fomentan el respeto por la naturaleza y por sí mismos, sentando bases sólidas para aprendizajes científicos futuros.

Valoraciones y reseñas de estudiantes

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