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CONTROL DE EMOCIONES_SÉPTIMO_2026

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Acerca de este curso

¿Qué es el área de control de emociones?

El área de control de emociones es un espacio de entrenamiento mental y personal diseñado específicamente para adolescentes. En un mundo que se mueve rápido y donde las emociones a veces se sienten como una tormenta, esta clase funciona como nuestra brújula interna.

🎯 ¿Para qué sirve y cuál es su objetivo?

El objetivo principal es transformar la manera en que los estudiantes se relacionan consigo mismos y con los demás. Sirve para:

  • Entender el «Código» emocional: Aprender a identificar qué sentimos exactamente (diferenciando, por ejemplo, la rabia de la simple frustración).

  • Tomar el mando: Desarrollar técnicas para que las emociones no «desborden» nuestras acciones, permitiéndonos reaccionar con calma ante el estrés o los conflictos.

  • Construir puentes: Fortalecer la empatía y la comunicación asertiva para mejorar la convivencia con amigos y familia.

  • Fortalecer el autocuidado: reconocer las señales del cuerpo y proteger nuestra salud mental en una etapa de grandes cambios.

En resumen: El área de control de emociones no busca que dejemos de sentir, sino que aprendamos a ser los capitanes de nuestro propio barco, navegando con inteligencia por el mar de nuestras emociones.

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Contenido del curso

PRIMER PERIODO
¡Bienvenidos a un nuevo periodo de descubrimiento y empoderamiento personal! En este ciclo, nos sumergiremos en nuestra área de control de emociones, donde aprenderemos a descifrar nuestro propio "código emocional" y a tomar el mando de nuestras reacciones. A través de la identificación de disparadores y el reconocimiento de las señales de nuestro cuerpo, fortaleceremos nuestra brújula interna para navegar con calma en momentos de estrés. Juntos, construiremos puentes de empatía y comunicación asertiva, transformando cada desafío en una oportunidad para conocernos mejor y fortalecer los lazos con quienes nos rodean. ¡Prepárate para ser el capitán de tu propio barco emocional!

  • Eje temático: Autoconocimiento y conciencia emocional
  • Eje temático: Expresión simbólica y regulación

TERCER PERIODO

SEGUNDO PERIODO

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