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ÉTICA Y VALORES TERCERO A 2026

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Acerca de este curso

Queridos estudiantes y apreciadas familias. Para conseguir una formación integral, es fundamental fortalecer en los niños y niñas principios que orienten su manera de pensar, actuar y relacionarse con los demás. Trabajar el área de Ética y Valores en tercer grado permite afianzar actitudes como el respeto, la responsabilidad, la honestidad y la solidaridad, aspectos esenciales para una sana convivencia escolar y familiar. Cuando los estudiantes comprenden la importancia de actuar con empatía, reconocer las consecuencias de sus acciones y tomar decisiones adecuadas, desarrollan un mayor sentido de compromiso y conciencia frente a su entorno. Este proceso no solo favorece el ambiente en el aula, sino que también contribuye a su crecimiento personal y social, ayudándoles a formarse como personas íntegras, justas y responsables.

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Contenido del curso

PRIMER PERIODO
Durante el primer período académico, en el área de Ética y Valores, se desarrollarán experiencias orientadas a fortalecer la comprensión y práctica de los valores en la vida cotidiana, iniciando con la reflexión sobre lo que cada estudiante entiende por valores y cómo estos orientan su comportamiento dentro y fuera del aula; a través de actividades dinámicas y participativas, los niños reconocerán la importancia del sentido de responsabilidad en el cumplimiento de sus deberes escolares y familiares, así como el valor del compromiso al asumir acuerdos, metas y tareas con actitud positiva y constancia. Este proceso permitirá que los estudiantes no solo comprendan los valores de manera conceptual, sino que los vivencien en acciones concretas, favoreciendo una convivencia armónica, el desarrollo de la autonomía y la formación de hábitos que aporten a su crecimiento personal y social.

  • ¿QUÉ ENTIENDO SOBRE LOS VALORES?

PRIMER PERIODO

PRIMER PERIODO

SEGUNDO PERIODO
Durante el segundo periodo en el área de Ética y Valores, los estudiantes de grado tercero fortalecerán habilidades y actitudes que les permitirán convivir de manera respetuosa, responsable y consciente consigo mismos, con los demás y con su entorno. A través de las diferentes temáticas, los niños podrán reconocer la importancia de conocerse a sí mismos, identificando sus cualidades, emociones, gustos y capacidades, favoreciendo así el desarrollo de la autoestima, la confianza y el respeto por la diversidad.Asimismo, se trabajará el tema “pensar para actuar”, promoviendo en los estudiantes la reflexión antes de tomar decisiones o realizar acciones, comprendiendo que cada comportamiento tiene consecuencias. De esta manera, se fortalecerán valores como la responsabilidad, la empatía y el autocontrol, fundamentales para una sana convivencia en el aula, el hogar y la comunidad.También se abordarán las normas y los tipos de normas, permitiendo que los estudiantes comprendan la importancia de las reglas en los diferentes espacios de convivencia. A través de ejemplos cotidianos, reconocerán cómo las normas ayudan a mantener el orden, el respeto, la seguridad y la armonía entre las personas, diferenciando normas familiares, escolares, sociales y de cortesía.Finalmente, se reflexionará sobre el cuidado del entorno, promoviendo el compromiso con la protección de la naturaleza, el respeto por los espacios compartidos y el uso responsable de los recursos. Esta temática busca fortalecer la conciencia ambiental y motivar acciones sencillas que contribuyan al bienestar de todos y al cuidado del planeta.En conjunto, estas temáticas favorecerán la formación integral de los estudiantes, fortaleciendo valores, habilidades sociales y actitudes positivas que les permitan actuar de manera consciente, respetuosa y solidaria en su vida diaria.

Valoraciones y reseñas de estudiantes

Aún no hay reseñas.
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