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Etica – Sexto

Categorías: Sexto
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Acerca de este curso

Responsable: Adrian Arley Orlas Sanchez
Asignatura a desarrollar: ETICA Y VALORES
Grado SÉPTIMO
Objetivo: Reconocer las habilidades, las limitaciones, los derechos, los deberes, los sentimientos, y las emociones propias para direccionar la conducta personal.
Pregunta problematizadora: ¿Qué beneficios se obtienen al poder interpretar y controlar los sentimientos y emociones?

Contenido del curso

Primer período
Este curso está orientado al desarrollo de la inteligencia emocional y la formación ética de los estudiantes, promoviendo el reconocimiento, análisis y gestión adecuada de emociones y sentimientos en contextos personales y escolares. A lo largo del período se trabajan temas como la diferencia entre emoción y sentimiento, la influencia cultural en la expresión emocional, la toma de decisiones responsables y la resolución de dilemas éticos, integrando actividades dinámicas, reflexivas y creativas. El proceso busca fortalecer la autorregulación, la empatía, el pensamiento crítico y la convivencia, permitiendo que los estudiantes comprendan el impacto de sus decisiones emocionales y desarrollen herramientas prácticas para actuar con mayor conciencia y responsabilidad en su vida diaria.

  • Manejo de las emociones
  • Toma de decisiones responsables

Segundo Período
El curso se desarrollará desde un enfoque constructivista, promoviendo que los estudiantes construyan su aprendizaje a partir de sus experiencias personales, su convivencia diaria y la reflexión sobre su comportamiento. Se iniciará con la construcción de acuerdos grupales y la comprensión de normas sociales, favoreciendo el reconocimiento del respeto, los símbolos de autoridad y la importancia de la sana convivencia. A partir de esto, se abordarán las diferencias entre las personas, promoviendo la aceptación y el valor de la diversidad. Posteriormente, se trabajará el proyecto de vida enfocado en la identidad personal, el reconocimiento de sí mismo y el fortalecimiento de la autoestima, ayudando a los estudiantes a comprender que, aunque cambien, mantienen su esencia. Finalmente, se fortalecerá la importancia del diálogo como herramienta fundamental para resolver conflictos y mejorar las relaciones personales, promoviendo una convivencia armónica y responsable. Las actividades estarán orientadas a la participación, la reflexión, el trabajo colaborativo y la aplicación práctica en el entorno escolar y familiar.

Valoraciones y reseñas de estudiantes

Aún no hay reseñas.
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