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Ética – Octavo

Categorías: Octavo
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Acerca de este curso

Responsable: Adrian Arley Orlas Sanchez
Asignatura a desarrollar: Ética
Grado 8°
Objetivo: Reconocer al otro como interlocutor válido, a partir del valor de la comunicación asertiva para mejorar las relaciones interpersonales con los demás individuos.
Pregunta problematizadora: ¿Por qué es de vital importancia exigir el cumplimiento de normas y acuerdos por parte de mí mismo, mis compañeros y la ciudadanía en general?

Contenido del curso

Primer período
la metodología constructivista en la clase de Ética se centra en que los estudiantes construyan su propio aprendizaje a partir de sus experiencias, ideas y contextos reales. El docente actúa como orientador, promoviendo el diálogo, la reflexión y el análisis de situaciones cotidianas. Se trabajan dilemas morales, estudios de caso y debates que permiten desarrollar el pensamiento crítico. Se fomenta el aprendizaje colaborativo mediante trabajos en equipo y socializaciones.

  • Ética y construcción de la identidad personal La dignidad humana
  • Valores éticos en la convivencia escolar El bien común y la responsabilidad social Conflictos éticos en la adolescencia

Segundo Período
El curso se desarrollará desde un enfoque constructivista, promoviendo que los estudiantes construyan su aprendizaje a partir de sus experiencias personales, especialmente en sus relaciones interpersonales y toma de decisiones. Se iniciará con el fortalecimiento de habilidades comunicativas como la escucha activa y el diálogo, permitiendo mejorar la interacción con los demás. A partir de ello, se trabajará el manejo de las emociones y el desarrollo del carácter, favoreciendo el autocontrol y la toma de decisiones conscientes. Posteriormente, se abordarán las presiones que enfrentan los adolescentes en su entorno social, brindando herramientas para reconocerlas y enfrentarlas de manera adecuada, incluyendo la capacidad de decir NO con seguridad y responsabilidad. Las actividades promoverán la reflexión, el análisis de situaciones reales, el trabajo colaborativo y la aplicación práctica, fortaleciendo la autonomía, el respeto y la construcción de relaciones saludables.

Valoraciones y reseñas de estudiantes

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